台州市職業教育和成人教育研究會職業(yè)教育與成人(rén)教育專業(yè)委員(yuán)會(™ε huì)

召開(kāi)項目組工(gōng)作(zuò)推進會(huì)

 

為(wèi)進一(yī)步統籌推進重慶教育評估研究會(huì)職業(y≠®è)教育與成人(rén)教育評估專業(yè)委員₩‌×(yuán)會(huì)2021年(nián)各項研究工(gōng)作(zuò)，統一(yī)項目研✔δ究方向，把握項目研究進度，理(lǐ)事(shì)長(cháng)、•‌學校(xiào)黨委書(shū)記孫衛平教授帶隊于6月(yuè)29日(rì)-7月(yuè)2日(rì)赴項目牽頭單位組織召開(kāi)了(le)三次♣‍♠¶項目工(gōng)作(zuò)推進會(huì)。

6月(yuè)29日(rì)下(xià)午在重慶商務職業(yè)學院召開(kāi)“職業(yè)教育人(rλ≠•én)才培養’立交橋’”項目研究推進會(huì)。重慶商務職業(φ↔↕yè)學院、重慶建築工(gōng)程職業( ♥✘yè)學院、重慶工(gōng)貿職業(yè)技(jì)術∞≈(shù)學院、重慶青年(nián)職業(yè)技(jì)術(₩≠shù)學院、重慶五一(yī)技(jì)工(gōng)學校(xiào)有(yǒ$×&αu)關領導和(hé)相(xiàng)關人(γ≤rén)員(yuán)參加會(huì)議(yì)。會(huì)議(yì)由重慶商務職'‌業(yè)學院副院長(cháng)張榮主持，重慶商務職業(yè)學院黨委書(shū)↑↑×記譚勇到(dào)會(huì)祝賀。張榮副院長(ch ¥áng)代表牽頭單位首先彙報(bào)了(le)項目研究的(de)總體(tǐ)安排和(hé)進展♥ε£​情況，各研究單位代表分(fēn)别彙報(bào)了(le)“職業(yè)教育人(rén)才培養’立交橋’”內(nèi)涵、要(yào)求、現(xià✔↓∏←n)狀、問(wèn)題和(hé)縱向貫通(tō₽‌'ng)、職普融通(tōng)、職業(yè)教育學曆與職業(yè)資格σ♥‌♥轉換機(jī)制(zhì)、校(xiào)企協同育人(rén)機(jī)制(zhì)等五個↔• ₩(gè)方面的(de)研究情況。重慶建築工(gōng)程職業(yè)∏<♠學院副院長(cháng)劉幼昕、重慶五一(yī)技(jì)工(gōng)學校(xiào)副校(xiào)長(cháng)₹‍袁前等與會(huì)代表就(jiù)研究的(de)重點和(hé)突破的(☆>>€de)難點進行(xíng)了(le)熱(rè)烈充分(fēn)的(de)交流☆​×♠。孫衛平理(lǐ)事(shì)長(cháng)在'‌'↔講話(huà)中首先明(míng)确了(le)專委會(huì)的(de)辦會(h✔×₩uì)目标是(shì)研究出有(yǒu)權威性、有(yǒ∑ u)學術(shù)價值的(de)成果，在職業(yè)教育評估領域培養一(yī)批專家(jiā)≈♥©，辦成一(yī)個(gè)有(yǒu)影(yǐng)響、有(yǒu)實效的(d≥±>σe)研究會(huì)。要(yào)求項目組在牽頭單位的(de)組織和(hé)帶領∑€≠下(xià)，重點突破“1+X”證書(shū)制(zhì)度、職普融通(tōng)等難點問(wèn)題，積極§→αγ服務重慶市(shì)即将舉辦的(de)職業(yè)教育大(dà)↔™&÷會(huì)政策研究，盡快(kuài)出成果，盡快(kuài)通(tōng)過÷™多(duō)種途徑提交成果，争取及時(shí)推廣成果的(de)應用(yòng)±‍£。

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職業(yè)教育人(rén)才培養“立交橋”研究工(g  ♥ōng)作(zuò)推進會(huì)現(xiàn)場(chǎ≥♣ng)

6月(yuè)30日(rì)下(xià)午在重慶城(chénβδg)市(shì)管理(lǐ)職業(yè)學院召開(kāi)“高(gāo)♣α≤職院校(xiào)發展質量評價”項目研究推進會(huì)。重慶城(chéng)市(shì)管理(lλ  ǐ)職業(yè)學院、重慶航天職業(yè)技(jì)術(shù)學院、重慶城(chéng)市>♠∑€(shì)職業(yè)學院、重慶文(wén)化(huà)藝術(shù)職♦×≠×業(yè)學院有(yǒu)關領導和(hé)人(rén)員(yu∏>‌án)參加會(huì)議(yì)。會(huì)議(yì)λ©₩γ由重慶城(chéng)市(shì)管理(lǐ)職業(yè)學院副院長(cháng♥¥→δ)羅小(xiǎo)秋主持，重慶城(chéng)市(shì)管理(lǐ)職業(y÷γ®•è)學院院長(cháng)鄧明(míng)國(guó)緻辭。參加研究單位代表首 λ<™先彙報(bào)了(le)高(gāo)職院校(x​​iào)發展質量評價實施路(lù)徑研究、“四€®個(gè)評價”改革內(nèi)涵研究、“四個(gè)評價”改革實®®×™踐研究等三個(gè)方面的(de)研究情況，重慶城(chéng)市(£ shì)管理(lǐ)職業(yè)學院作(zuò)為(wèi)牽頭單位彙報(♠™€→bào)了(le)項目研究的(de)總體 ×☆™(tǐ)安排及高(gāo)職院校(xiào)↑↓☆發展質量評價指标體(tǐ)系及标準研究情況。₽→♣重慶文(wén)化(huà)藝術(shù‍♥γ)職業(yè)學院副院長(cháng)胡莉等參會(huì)代♦↕表圍繞項目研究的(de)方向和(hé)成果進行(xíng)了(le)& >深入交流和(hé)探討(tǎo)。孫衛平理(lǐ)♥↓事(shì)長(cháng)在最後講話(huà)中指出ε✔•，要(yào)深入領會(huì)“高(gāo)職院校(xià←÷λo)發展質量評價”研究的(de)深刻背景，研究過程中↕♣∏要(yào)充分(fēn)考慮高(gāo)職院校(xiào)發展基礎，重點圍±Ω¥✔繞專業(yè)建設、科(kē)研與社會(huì)服務等重點設計(jì)關鍵評價指​ε±标，落實項目的(de)實證研究，重慶城(chéng)市(shì)管理(lǐ$←)職業(yè)學院作(zuò)為(wèi)牽頭單位進一(yī)步加強統籌，各研究單位主動配合，進一(yī)步凝練研究方向¶  ™，突出研究重點，保證人(rén)員(yuán)、保證條件(£§✘≈jiàn)、保證成果，确保年(nián)內(nèi)完成研究任務。

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高(gāo)職院校(xiào)發展質量評價研究工(gōng)作(zuò)推進會(huì)₽∏"現(xiàn)場(chǎng)

7月(yuè)2日(rì)下(xià)午在重慶工(gōng)程職業(yè)技(jì)術(s≈®δδhù)學院召開(kāi)“高(gāo)職院校(xiào)’三教’改革評價”項目研究推進會(huì)。重慶工(gōng)程職Ωπ業(yè)技(jì)術(shù)學院、重慶電(diàn)力高Ω®★(gāo)等專科(kē)學校(xiào)、重慶三峽職業(yè)學院、重慶安全技(jì)術(shù)λ★≠÷職業(yè)學院相(xiàng)關領導及人(rén)員(yuán)參加會(h↑βuì)議(yì)。會(huì)議(yì)由重慶工(gōng)程職業(yβ≠"←è)技(jì)術(shù)學院發展規劃處、質量管理(l&∑ σǐ)處處長(cháng)曾豔主持，重慶工(gōng)程職業(yè)學院院長(cháng)張•÷進到(dào)會(huì)關心。重慶工(λ"¶ gōng)程職業(yè)學院作(zuò)為(wèi)項目牽頭單位首先彙報(bà↓<o)了(le)項目研究的(de)任務分(fēn)工(gōng)、研究內(nèi)容和(&↓hé)進度安排和(hé)總體(tǐ)進展，以及★∑¥→學校(xiào)各相(xiàng)關部門(mén)配合各協作(zuò)單位研究的(de)人(rén)員(yuán)安排。 ®βφ重慶電(diàn)力高(gāo)等專科(kē)學校(xiào)、重慶三峽¶✘εγ職業(yè)學院、重慶安全技(jì)術(↔ ∑shù)職業(yè)學院代表分(fēn)别彙報(bào)了(le)教師('×shī)評價、教材評價和(hé)課堂教學評價三個(gè)方面研究的(de)進展情況。與會(π•huì)代表就(jiù)研究的(de)方向和(hé)研究的(de)成果進行(xí±×★ng)了(le)深入探討(tǎo)和(hé)交流。最後，∞✔ §專委會(huì)秘書(shū)長(cháng)、質量管理(lǐ)中心主任鐘±₹©∑(zhōng)國(guó)祥表達了(le)對(duì)項目第一(yī<¥)階段強力統籌、精心設計(jì)、強大(dà)團隊、全力推進等方面的(de)感謝(xiè)，傳達了÷≥(le)孫衛平理(lǐ)事(shì)長(cháng)對(du<∞ì)專委會(huì)的(de)要(yào)求和(λ₩☆>hé)項目研究的(de)要(yào)求，并進一(yī)步介紹了(l  e)該項目研究的(de)背景，分(fēn)析了(le)項目內(nèi)涵，明•¶(míng)确了(le)研究內(nèi)容的(de)↑→™重點，提出了(le)成果建議(yì)，希望在重慶工(gōng)程職業(yè)學院帶領下(xià)✔¥✘λ，各研究單位深入推進，聚焦關鍵，克服困難，加快(kuài)推進，争取産出高(gāo)質量的•♥☆∑(de)研究成果。