12月(yuè)27日(rì)下(xià)午，台州市職業教育和成人→β教育研究會2023年(nián)度站(zhàn)長(cháng)工(gōng)作(zuò)∑∑會(huì)在評估院804會(huì)議(yì)室順利召開(kāi)。會(huì)長(chá✔÷÷↓ng)牟延林(lín)、常務副會(huì)長(cháng)劉雲生(shēng)、秘書(shū)長(cháng₹¥♣)陳瑞生(shēng)出席會(huì)議(yì)，各區(qū)縣工(gōng✔&)作(zuò)站(zhàn)站(zhàn)長(chá∞→™ng)30餘人(rén)參加會(huì)議(yì)。會(huì)議(yì)由劉雲生(sh₹Ω→ ēng)常務副會(huì)長(cháng)主持。

 

    首先，陳瑞生(shēng)秘書(shū)長(cháng)就(jiù)研究會(huì)2023年(nián)度的(de)工(gōng)作(zuò)總結進行(xí∏₽ng)了(le)通(tōng)報(bào)，對(duì)重慶市("  shì)人(rén)力資源和(hé)社會(huì)保障局 重慶市(shì)教育委員(↓®→£yuán)會(huì)印發的(de)《重慶市(shì)中小(xiǎo)學教師(s☆↕hī)職稱申報(bào)條件(jiàn)》通(tōng)知 δ(zhī)文(wén)件(jiàn)（渝人(α∞≠ rén)社發〔2023〕57号）進行(xíng)了(le)解讀(dú)。

    随後，會(huì)議(yì)對(duì)研究會(huì)育人(rén)成果認證培訓方案征求意見(jiàn)稿進行(xíng)"​  了(le)論證。各工(gōng)作(zuò)站(zhàn)站(zhàn)長(c"‌♦ háng)依次彙報(bào)了(le)工(gōng)作(zuò)站(zhàn)的(de)$φ¥工(gōng)作(zuò)開(kāi)展情況，并為(wèi)研究會(huì)未≤↕←₩來(lái)發展出謀劃策，提出了(le)™©>寶貴建議(yì)。

    劉雲生(shēng)常務副會(h¥<‌αuì)長(cháng)對(duì)研究會(huì)過去(qù)一(yī)年(nián)工÷★≈(gōng)作(zuò)開(kāi)展情況作(zu'÷×δò)了(le)總結和(hé)肯定：一(yī)是(shì)學術(shù)味兒(ér)更濃，做(zuò)了(le)大(dà ​)量課題研究、學術(shù)研討(tǎo)；二是(sh ÷✔ì)群衆的(de)根更深，各區(qū)有(yǒu)工≥✘<(gōng)作(zuò)站(zhàn)和(hé)更×π♣多(duō)學校(xiào)加入研究會(h≈‍✘δuì)團隊；三是(shì)特色的(de)苗更壯，在認♥≥☆證、評估、監測方面發揮特有(yǒu)職能(néng)；四是(shì)影(y>♣‌"ǐng)響力更大(dà)，新增了(le)專委會(©±>huì)力量并在不(bù)斷壯大(dà)當中。并對(duì)會(huì)後的(de)相(xiàng)關工(gōng)作(zuò)安排進行(xíφ£→ng)了(le)部署。

 

    最後，牟延林(lín)會(huì)長(↑λcháng)作(zuò)總結講話(huà λ)。強調一(yī)是(shì)要(yào)繼續深入學習(x> ‍í)關于深化(huà)教育評價改革的(de)相(xiàng)關文(wén)件(jiàn)精神；→δ≠☆二是(shì)把握從(cóng)宏觀到(dào)中觀再到(dào)微(wēi)觀評≠♠價的(de)轉變；三是(shì)要(yào)持續發揮研究會(huì)的(de)八項<β≥職能(néng)，尤其是(shì)認證職能(néng)的(de)價值力量；四是(shì)要(y₹∏ào)充分(fēn)用(yòng)好(hǎo)研究©☆♠會(huì)課題研究、成果認證和(hé)專題λ"培訓的(de)重要(yào)抓手。