台州市職業教育和成人教育研究會職業(yè)教育與成人(ré'↑‌¥n)教育評估專業(yè)委員(yuán)會(huì)2021年(nián)專家(jiā)咨詢會©♠(huì)順利召開(kāi)

台州市職業教育和成人教育研究會職業(yè)教↓®≤育與成人(rén)教育評估專業(yè)委員(yuán)會(hu→§ì)

2021年(nián)專家(jiā)咨詢會(huì)順利召開(kāi)

12月(yuè)15日(rì)下(xià)午，台州市職業教育和成人教育研究會職業(yè)教育與成人(rén)教育評估專業(yè)委員(yuán)✘✘₹會(huì)2021年(nián)專家(jiā)咨詢會(huì)在重慶電(diàn)子(zǐ)工(gōng)程職業(£< yè)學院博德樓三樓會(huì)議(yì)室召開(kāi)。

此次會(huì)議(yì)共邀請(qǐng)了(le)台州市職業教育和成人教育研究會會(huì<♥®☆)長(cháng)牟延林(lín)教授、重慶市(sh§↓ì)教育評估院院長(cháng)劉雲生(shēng)、西∞∑(xī)南(nán)大(dà)學教育學部部長(cháng)朱德全±&β₩教授、重慶市(shì)教育評估院高(gāo)教所所長(cháng'←)董小(xiǎo)平、重慶電(diàn)子(zǐ)工(gōng)程☆&λ職業(yè)學院黨委書(shū)記孫衛平教授、重慶工(gōng)業(yè)職業(yè)技(jì)術(shù)學院院長(chángγΩ)郭天平教授、重慶工(gōng)程職業(yè)技(j"‍∏ì)術(shù)學院院長(cháng)張進教授、重慶财經職業(yè)學院院長(cháλ≥✘‍ng)曹毅教授等8位專家(jiā)為(wèi)2021年(nián)研究初步成果把脈問(wèn)診。

會(huì)議(yì)第一(yī)階段由重慶電(diàn)子(zǐ)工(gōng)程職業(yè)學院黨委書(shū)記、職成教評估專委會(huì)理(lǐ)事(shì)長(cháng₽∏>₹)孫衛平教授主持。首先，孫衛平書(shū)記從(cóng)平台背景、φ 選題緣由、工(gōng)作(zuò)安排及研究初步成果等方面介紹了(le)2021年(nián)國(guó)家(jiā)級、市(shì)級平台研究的(de)總體( ₽tǐ)情況；随後學校(xiào)質量管理(lǐ)中心主任、我會(huì)職業(yè)教育與成人(rén)教育評估專業(Ω•​¶yè)委員(yuán)會(huì)秘書(shū)長(chán₽★✔€g)鐘(zhōng)國(guó)祥教授就(jiù)《職業(yè)專科(kē)院校(xiào)發展質量評價實施方案》《職業(yè)專科(kē)院校(x↑∑↕iào)“三教”改革指數(shù)評價實施方案》和(hé)《中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體(t"☆'ǐ)系建設監測方案》三個(gè)研究項目的(de)研究初步成果進行(xíng)了(le)說(shuō)✔♦∞明(míng)。

會(huì)議(yì)第二階段由牟延林(lín)會(huì)長(cβΩ®háng)主持。與會(huì)專家(jiā)經過≈π♠$充分(fēn)交流研討(tǎo)，從(cóng)方案的(de)評價定位β↕∏Ω、指導思想、指标框架、指标設計(jì)、評價标準、數(shù)據來(lái)源、評價結果應用(yò≥>ng)等方面提出了(le)修改建議(yì)，提出進一(yī)步把握職業(yè)教育的(d≤™¥©e)重點、痛點、難點和(hé)興奮點，進一(yī)步聚焦“發展”主題，明(míng)确指導思想和(hé)>✘λ•評價目标，優化(huà)評價框架，簡化(huà)評價指标和(hé)觀測★α∑φ點，分(fēn)類完善評價标準，落實評價結果應用(yòng)，β&>∞通(tōng)過評估，推動職業(yè)教φ®δ育高(gāo)質量發展。牟延林(lín)會(huì)長(cháng)對(duì)職成教專委會& ↑γ(huì)前期的(de)付出表示肯定，同時(shí)ε>©£提出項目研究需要(yào)充分(fēn)考慮“授權性”“關注度”和(hé)“受衆性”，隻有(yǒu₽ββ )三者得(de)到(dào)認可(kě)，才能(néng)體(tǐ)現(xiàn)研究的(d§₽‌§e)價值。